Каждый учебный год российские школы проводят тематический праздник — день физики, посвящённый популяризации науки среди учеников разных возрастов. Это мероприятие позволяет ученикам погрузиться в мир удивительных явлений природы и физических законов, развить интерес к науке и расширить знания о её роли в нашей повседневной жизни.

Физика играет важнейшую роль в формировании научного мировоззрения школьников и подготовке будущих инженеров, учёных и исследователей. Учителям физики принадлежит особая миссия — сделать урок интересным и доступным для каждого ребёнка. Именно благодаря талантливым педагогам, проводящим интересные уроки и занимательные дни физики, школьники начинают осознавать важность изучения предмета и вдохновляются научной деятельностью.

Одним из наиболее интересных аспектов школьного дня физики являются интеллектуальные состязания. Ученики соревнуются друг с другом, решая головоломки, задачи и ребусы на физическую тему. Подобные игры развивают мышление, умение быстро анализировать ситуацию и находить решения сложных задач.

Учителя методического объединения естественно-научного цикла подготовили и провели различные мероприятия, посвященные Дню физики. Князева Е.П. разработала и провела занимательную игру «Физика для всех», выполняя задания игры учащиеся ребята стали настоящими исследователями. Каждый физик проходит свой Путь – испытание, дающее право называться истинным ученым. Учащиеся доказали, что достойны этого имени. Команды выполняли экспериментальные задания "Неизвестная плотность", "Таинственная сила давления" и " Жёсткость школьных пружин", где они применили свои знания, умения, находчивость.

Учащиеся 5 классов, под руководством Шемякиной Т.Н. соревновались в логике, знаниях и умении дружно работать, принимая участие в состязании «Своя игра».  Ребята узнали, что физика – это не только наука о законах природы. Именно физика позволяет нам не только понимать мир вокруг нас, но и активно изменять его.  

Ученики 8 и 9 классов приняли участие в игре-викторине «МИФ: математика, информатика, физика». «МИФ» представляет собой интеллектуальную игру-квест, по правилам которой команды-участницы должны пройти по определённому маршруту все контрольные точки, выполнив предлагаемые задания по образовательным областям «Математика», «Информатика», «Физика». За каждое верно выполненное задание команды получали баллы.

 Учащиеся 6-7 классов приняли участие в игре «Знатоки физики», которую провела Казанцева В.В. Ребята состязались в следующих этапах: визитка, мозговой штурм, исторический, кроссворд, экспериментальный.

Участие в мероприятиях, повещённых дню физики позволило в увлекательной форме расширить и углубить знания, полученные на уроках физики, показать их широкое использование в жизни, пробудить в учащихся интерес к физике, стремление к творчеству, помочь им это творчество проявить, вырабатывать у них умение быстро мыслить, а затем свои мысли кратко излагать, проявлять находчивость в трудных ситуациях.