Итоги реализации проектов

 в рамках выполнения программы развития

       Реализуемые проекты были направлены на выполнение следующих подпрограмм: «Повышение качества и доступности образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования», «Развитие дополнительного образования», «Повышение кадрового потенциала ОУ».

    Достигнутые результаты по подпрограмме «Повышение качества и доступности образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования» и «Развитие дополнительного образования»:

⁃обновлено содержание образования в соответствии с ФГОС в том числе для учащихся с ОВЗ;

⁃расширили возможности самореализации учащихся и педагогов за счет использования дополнительного образования и дистанционных технологий, в соответствии с возможностями и запросами учащихся, в том числе на базе ЦО «Точка роста» и за счет создания новых мест для реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ экологической направленности, реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда»;

⁃отработали модель внедрения и применения инновационных образовательных технологий, направленных на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования (метапредметные технологии мыследеятельностной педагогики);

⁃созданы целевые программы и проекты по психолого-педагогическому сопровождению учащихся с ОВЗ на всем периоде обучения в ОУ, что позволило получить статус стажировочной площадки ИРО по данной теме;

⁃перешли в режим функционирования по реализации муниципального сетевого проекта «Дни науки», в том числе произошло расширение за счет реализации проекта «Моя будущая профессия»;

⁃получили статус инновационной площадки «Ассоциация «ИРСО» по теме «Повышение эффективности и качества общего образования в соответствии с требованиями ФГОС по освоению компетенций проектной, конструкторской и исследовательской деятельности с использованием учебников, пособий и методических материалов Издательства "Просвещение".

      По реализации подпрограммы «Повышение кадрового потенциала ОУ» были достигнуты следующие результаты:

⁃созданы условия для закрепления педагогических кадров в образовательном учреждении, в том числе через распространение наставничества. На сегодняшний день отработана система взаимодействия наставников из педагогов-стажистов с молодыми специалистами для закрепления педагогических кадров в образовательном учреждении;

⁃отработаны механизмы организации непрерывного образования (формальное и неформальное дополнительное образование педагогических работников и специалистов, обеспечивающее оперативное обновление востребованных компетентностей), подготовки и переподготовки профессиональных кадров;

⁃отработана система стимулирования педагогов.

      В рамках организации и проведения комплексной и систематической профориентационной работы для обучающихся 7-9 классов, а также в целях содействия профессиональному самоопределению обучающихся МАОУ «Школа № 58» КГО, реализуется проект «Психолого-педагогический класс» на базе Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Камышловский педагогический колледж».

   Кроме этого, необходимо помнить о том, что развитие является вероятностным процессом, на него влияют множество внешних и внутренних факторов в течение некоторого периода. Поэтому, возможно возникновение непрогнозируемых побочных позитивных результатов.  В качестве таких позитивных результатов можно привести пример, расширение профильности на ступени среднего общего образования, открытие центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».

      В настоящий момент наше образовательное учреждение находится на модернизации (капитальном ремонте). Вследствие этого новая программа развития будет разработана с учетом новых реалий и возможностей. Реализация программы начнется с открытия обновленной школы.